In der Veranstaltungsreihe „Vielfalt im Gespräch“ werden in fünf 90-minütigen Talks Perspektiven auf eine diversitätssensible und diskriminierungskritische Schulentwicklung entwickelt. Zu diesen Perspektiven gehören neben Aspekten der Governance im Bildungssystem, Reflexionen und Auseinandersetzungen mit der Selbstwahrnehmung von Schulen im sozialen und ökonomischen Kontext ihrer Schüler:innen, der Entwicklung von Schule und Schulkultur, dem Professionsverständnis und dessen stetiger Weiterentwicklung sowie mit den individuellen und organisationalen Voraussetzungen für ein gerechtes und diskriminierungskritisches pädagogisches Handeln.
Am 27. September 2022 sprachen wir mit Joshua Kwesi Aikins, Politologe und Co-Autor des Afrozensus, über Anti-Schwarzen Rassismus und dessen vielfältige Verschränkungen mit anderen Formen von Diskriminierungen im Schulkontext.
Am 31. Mai war Toan Quoc Nguyen zu Gast in unserem Talk-Format “Vielfalt im Gespräch” und gab dabei einen praxisorientierten Einblick in Handlungs- und Empowerment-Strategien rassismuserfahrener Schüler:innen.
Am 26. April 2022 gingen wir gemeinsam mit Florence Brokowski-Shekete der Frage nach, welche Stellschrauben ein verantwortungsvolles und diskriminierungssensibles Handeln im Kontext von Schulpflicht und Machtverhältnissen ermöglichen.
Am 08. Dezember war Prof. Dr. Mechtild Gomolla Gästin in unserem Talk-Format „Vielfalt im Gespräch“. Gemeinsam gingen wir mit ihr der Frage nach, wie Bildungsgerechtigkeit durch Formen der institutionellen Qualitätsentwicklung erreicht werden kann.
Am 03. November begrüßten wir Dr.‘in Mona Massumi in unserem Talk-Format „Vielfalt im Gespräch“. Wir diskutierten mit ihr darüber, wie das Konzept der durchgängigen Sprachbildung und ein sprachsensibler Unterricht in allen Schulfächern umgesetzt werden kann.
Welche Auswirkungen hat ein Leben in Armut für den Bildungsweg von Kindern und Jugendlichen? Über dieses Thema sprachen wir am 15. September 2021 mit Sarah-Lee Heinrich, die wir als Gästin in unserem Talk-Format “Vielfalt im Gespräch” begrüßen durften.
Meral El, Geschäftsführerin der neuen deutschen organisationen e.V., analysiert im Gespräch den Umgang mit Diskriminierung an deutschen Schulen und schlägt die Einrichtung von Beschwerdestellen vor, die unabhängig von der einzelnen Schule und der Hierarchie der Bildungsverwaltung agieren können.
Im März 2021 war Prof. Dr. Nina Bremm Gästin in unserem Talk-Format "Vielfalt im Gespräch". Im Rahmen ihres Impulses gab sie erste Einblicke in die designbasierte Schulentwicklung sowie die kommenden Publikationen zum Berliner Modellprojekt.
